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《我要做好孩子》讀后感1000字

時間: 2018-07-09

《我要做好孩子》讀后感

黃蓓佳的作品《我要做好孩子》這本書我還是第一次讀,讀后深受感悟、啟發,小主人公“金玲”經歷的這些生動有趣的故事,就如同發生在我們身邊,讓人思緒萬千,又回味無窮。

這本書的主人公是活潑可愛的金鈴,她剛過11歲,身高155cm,體重50KG,標準的重量級選手。她十分想做個好孩子,她迫切地希望每次考試都考99、98分讓媽媽開心,但每次考試都是因為不該犯的錯誤。有次期中考試,英語考了99分。她的媽媽激動地的眼淚都出來了。不久,她媽媽才知道,這次考試,全班一半同學都考了滿分。

金玲最大的優點是心地善良、尊老愛幼、樸實無華。例如:用僅有的1.2元給老師買花,我品出了她對老師的感恩關心,為自己心愛的蠶寶寶到處尋找桑葉,翻墻越欄,我品出了她熱愛小生命、動物的愛心和善良,關愛鄰居家無人照顧的孩子等,她為了正直、誠實、善良。最終她用自己的行動讓老師、家長和同學都認同了她是個好孩子。

印象較深的是“老師病了”這篇文章,金玲很關心自己的老師,就去看望病中的老師,她是第一個給老師買花的人,她把邢老師都感動了。邢老師交給金玲一項艱巨任務,讓作文是強項的金玲自習課當小老師給同學們出作文題,當小老師后給了金玲很大的自信心,她把“山中無老虎,猴子稱霸”的全班同學管理的很好,并認真批改全班的作文還打分,自己也寫出了一篇邢老師認為很棒的文章。我很佩服金玲幫助病中邢老師管理全班的能力和責任心。我覺得邢老師對金玲的鼓勵和肯定太重要了。

最讓我印象深刻的是“天上掉下來的小妹妹”這一章。講述了:金鈴在放學回家的時候,路過電線桿下看到了爺爺不幸去世、孤苦伶仃的小幸幸,金鈴便主動要求把幸幸領回家。回家后,金鈴經過和媽媽的一番唇槍舌劍的斗爭,與爸爸結成了聯盟,最終同意把小幸幸留在了家里。金鈴把小幸幸照顧得無微不至,還和媽媽訂下了“君子協定”,如果考試成績不好就要把小幸幸送走。金鈴每天都刻苦學習,結果“功夫不負有心人”,考了98分,媽媽十分滿意,幸幸也順利留了下來。金鈴還用辛苦理財得來的獎勵100元錢買個娃娃送給幸幸。這個故事讓我看到了一個女孩的美麗,她的美麗并不是光有漂亮的外表,而是有一善良又純潔的心。

金鈴后來認識到自己的不足,在以后的學習生活中,上課認真聽講,作業認真

完成。在她小升初考試的前些日子,她認真復習,做好充足的準備,邁著自信的步伐

走進考場。最后以優異的成績升入理想的中學。

金玲是通過自己的努力,從普通到優秀,我也要學習她,一步一個腳印,慢慢成長起來。沒有人生下來就是好孩子和壞孩子的,我們從小學習,不僅要學習和掌握好文化知識,還要注重培養好自己的品德修養,做一個全面發展的好孩子。

金鈴,一個活潑、善良、天真的小女孩。成績雖不是名列前茅,卻依然十分自信,我欣賞她;雖屢戰屢敗,但卻毫不氣餒,我欣賞她;面對老師,直抒胸臆,毫不畏懼,我欣賞她。

當我讀完這本書時,我若有所思:好孩子到底是什么樣的孩子,真的只是學習好就是好孩子嗎?

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